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校园生活怎麽说呢？勉强和平时一样吧。

南森课程安排不是特别紧凑，课外活动很多。

体育课做完热身，我带着塔季扬娜去了几处重要地点。

“教学楼丶餐厅丶办公楼丶体育馆丶大礼堂……应该没什麽需要介绍了。”我问塔季扬娜：“记住了吗？”

“诶？嗯……”

因此在给她指出一条最快回操场的路，我不再管她。

有件在意的事，趁着目前所在位置比较隐蔽，我拿出终端进行操作。

“请等一下。”

“还有不明白的吗？”

“不，不是这件。体育课下课前是要点名的，直接走掉之类的真的没问题吗？”

“那个啊——”我缓缓开口，再次确认了一遍视线内终端拨号界面号码无误，然後拨了起来：“上课前，我请了假。”

我们很快分道扬镳，而那通电话也并未打通，也算在预料之内。

接下来要做些什麽？

总归已经在学校了，出门流程太过麻烦，而区区一点儿时间也改变不了什麽。

我再次看了一眼时钟。

还有半个小时下课。

这会儿餐厅人少，虽然打饭便利却很容易碰到校长主任。

为避免不必要的盘问，我等到时间差不多後才向餐厅走去。

掀开门口常年挂着的厚重透明门帘，我在门口停顿了一下。

好多人啊。

看来今天提前下课的班级不少。

老老实实排队吧。我如此想道。

过程不紧不慢，拿着餐盘走出队伍，隔壁出饭口前一个男生正一脸焦急地在身上翻来找去。

他停留太久，後面的等待者颇有微词，队伍末端似乎也因队伍一动不动而不耐烦的骚动起来。

没有帮助义务之时，大部分人就算想着伸出援手，表现出来的依然是袖手旁观的冷漠。

人群分散了道德包袱，在求助者未指明由谁帮助前，人群会想着“这麽多人就算自己没有动手也一定会有其他人帮忙吧”之类。

这和品德无关，而是心意无法相通的结果。

很遗憾，我也不打算帮忙。

“谁能……”

很清的字句，但我能听清。

走过去飞速在机器上刷了一下，窗後阿姨对我点了点头，我回以相同的动作，转身寻找自己要坐的地方。

“等等丶请等一下。”

是不需要理会的请求，我当做没听见，绕过队伍消失在他眼前。

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学生之间信息的流通速度快到让人惊讶，但并非不能理解。

不是所有人都对枯燥的书中定理抱有热爱，比起关于学习的讨论，显然八卦更有趣味。

现在是放学後，今天没有社团活动又不急着回家的同学聚在一起聊天。

“隔壁校最近好像很安静。”

“圣格莱塔不一直这样嘛。等等，你那是什麽眼神，难不成说的是另外一所学校？”

“算你反应快。”

“你只说个隔壁校谁知道你说的是哪个？给我好好讲名字啊。”

“你不懂，这样没有八卦的感觉。总之你们都知道为什麽吧？”