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第344章 公务员速成班（第1页）

朝堂上的气氛从最初的惊疑，渐渐转变为浓厚的好奇与热烈的讨论。

没去过的大臣们虽然仍有疑惑，但李斯、王贲等人的信誉，墨游专业的解说，以及传看过那确实坚硬异常的水泥块后，由不得他们不信。

许多人已经开始在心中盘算，这水泥若真能推广，对自己管辖的领域可能带来怎样的变革。

除了水泥这重头戏，朝会上还按部就班地处理了其他积压的政务。

大秦这么大个摊子，每天积压的政务，那真跟山似的，而且这山还是愚公移山里那种挖了又长的类型，属于每日可刷新的副本。

各郡县的秋收情况汇总，北边匈奴秋高马肥之际的动向奏报，各地报上来的重大刑狱案件复核，官员的年度考绩与岗位调动建议……

每一项都需要嬴政最终裁断或发起廷议讨论，大殿之上，陈述、辩论、引经据典、甚至偶尔的小小争执之声此起彼伏。

璇玑起初还听得津津有味，渐渐便觉得信息量过大，有些头昏脑涨，悄悄揉了揉有些发僵的后脖颈，内心感叹当大臣也不容易，坐这么久还得疯狂动脑，古代也没有颈椎按摩仪。

看着御座之上，那个始终脊背挺直如松、神色专注、无论多繁琐的问题都能迅速抓住要害、做出决断的嬴政，她心底不由再次升起一丝由衷的敬佩。

这皇帝，真不是一般人能干的。

全天候待机、高强度用脑、终身制合同，上下五千年都找不出几个这么卷的老板，关键是人家卷得还很有成效。

这大概就是传说中的天选打工人吧？！

不对，他这算自己当老板？

就在关于这些政务的热烈讨论暂告一段落，殿内尚未完全平息的余音中，另一件同样关乎大秦未来根基的人才议题，被适时提上了议程。

负责主持忠烈学堂事务的长公子扶苏，出列奏报。

如今的扶苏变化挺大，早些年那股子过于明显的儒家文雅书卷气淡了不少，眉宇间多了些经手实务后的干练与担当。

毕竟天天在学堂里管着一帮半大孩子和青年，要协调博士授课，要与那些出身各异的学子打交道，还要算学堂的柴米油盐账，甚至有时候还要处理学子之间的打架斗殴。

几年下来，愣是把文艺青年磨成了实干型管理者，俗称被生活磨平了棱角，但磨出了厚度。

他躬身禀道：“陛下，诸位大人。忠烈学堂设立已逾三载。截至目前，首批学子中有一百二十八人，已完成核心课业考核，准予结业，可分配至各郡县、军营试用历练。”

说到这里，他语气里竟然带着点“老父亲终于看到孩子长大成人”的欣慰。

说起这批学生，条件那叫一个参差。

有完全不识字的，也有底子还不错的。年纪更是跨度惊人，小的才几岁，大的已二十出头。

不少人家当初送孩子来，就是抱着“念两年书，出来就能在官府混个编制”的算盘，纯属公务员速成班心态。

朴素，但现实。

毕竟结业了是真给分配工作啊！

于是经过反覆商讨，加上璇玑当年提的学分制思路，教学就不再搞大锅饭了，而是分科进行、因材施教。

这样一来，毕业时间不再统一，谁先完成课业，谁就能提前出去效力，颇有点“学分修满，随时毕业”的现代大学雏形，堪称大秦版弹性学制。

为啥这么搞？

很简单，现在大秦识字率低得感人，学生水平参差不齐。与其让学霸陪跑、学渣崩溃，不如让能飞的先飞，能走的按自己步调走，实在飞不动走不动的……至少也教明白了忠君爱国的基本法。

主打一个不拘一格降人才，也避免浪费本就不算丰富的教学资源。

等以后读书人多了，基础好了，自然可以再调整。

目标只有一个：让每个人真学到本事，尽快成为有用之才。

用璇玑私下吐槽的话说，这叫差异化教学，避免内卷过度，也防止躺平摆烂。