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第87章（第2页）

&esp;&esp;沈听晚站在旁边，手里的本子被她按在身前。

&esp;&esp;陈老师看了一眼她。

&esp;&esp;“理由呢？”

&esp;&esp;沈伯远说。

&esp;&esp;“第一，陆灼有打架记录。第二，她家庭情况复杂，近期家长和学校沟通频繁。第三，听晚这次排名下降。三点放在一起，我作为家长，不能忽视。”

&esp;&esp;他把纸推过去，上面列了三条，字很端正。

&esp;&esp;陆灼站在门外，看不见纸，却听见自己名字。她舌尖顶了下腮，抬头看走廊天花板。

&esp;&esp;讲道理，沈伯远这份材料做得还挺像样。要是拿去投简历，岗位名叫“如何合法拆散同桌”，hr都得给他倒杯水。

&esp;&esp;陈老师没有急着表态。

&esp;&esp;“沈先生，陆灼的纪律问题学校有记录，也有处理。她近期学习状态在恢复，课堂表现也有任课老师反馈。至于沈听晚排名下降，两名的浮动需要结合科目分析。”

&esp;&esp;沈伯远接得很快。

&esp;&esp;“我没有说全是陆灼造成的。”

&esp;&esp;沈听晚抬头。

&esp;&esp;父亲避开了最容易被反驳的点。

&esp;&esp;沈伯远继续说。

&esp;&esp;“我说的是风险叠加。听晚本来就需要更多稳定条件，一个不确定因素放在她旁边，我看不到必要性。”

&esp;&esp;陈老师看向沈听晚。

&esp;&esp;“听晚，你怎么说？”

&esp;&esp;沈听晚翻开本子。

&esp;&esp;她昨晚写过一版，今天在家长会时又改了一遍。纸页夹在记录本中间，边角被捏软了。

&esp;&esp;她把纸抽出来，放到桌上。

&esp;&esp;“我不换。”

&esp;&esp;三个字写在第一行。

&esp;&esp;下面是更长的内容。

&esp;&esp;“她没有影响我。她帮我听见课堂。她会复述老师临时补充的内容，会提醒我作业页码，会在同学同时说话时帮我分辨重点。我退两名，不该用来证明她有错。”

&esp;&esp;陈老师看完，没念出来，只把纸推给沈伯远。

&esp;&esp;沈伯远读到一半，抬头看她。

&esp;&esp;“这些都是她让你写的？”

&esp;&esp;沈听晚摇头。

&esp;&esp;她开口，声音有些发涩。

&esp;&esp;“我写的。”

&esp;&esp;沈伯远看着她。

&esp;&esp;“你确定？”

&esp;&esp;沈听晚把本子翻到前面，里面一页页是课堂记录。有陆灼写的公式，有她补的页码，有错题旁边两种笔迹的标注。

&esp;&esp;她把本子推过去。

&esp;&esp;沈伯远没有伸手接。

&esp;&esp;“听晚，爸爸不是要否定你。我担心的是，你现在分不清帮助和依赖。”

&esp;&esp;沈听晚看着他的口型，胸口像压着一块湿毛巾。

&esp;&esp;沈伯远说。

&esp;&esp;“她替你说话，替你挡人，替你记录，听起来很好。可你有没有想过，时间久了，你会习惯有人替你处理问题。等她不在呢？”

&esp;&esp;门外，陆灼的手从口袋里抽出来。

&esp;&esp;她听见这句，脚尖往外挪了半步。

&esp;&esp;沈伯远这刀落得准。

&esp;&esp;陆灼最怕的就是这个。她能帮沈听晚听见一节课，能挡一次嘲笑，能写十张纸条。可她也有自己的烂摊子，陆家那边随时可能把她拽走。沈伯远抓住的不是谣言，是未来的不稳定。

&esp;&esp;她留下，会不会真把沈听晚拖进更麻烦的地方？