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第476章 不给答案的老师（第4页）
“那个小猴子，太……太懂事了。”
顾盼拿着测试报告。
“我们在后台现，有些孩子，开始跟那个灯……谈心了。”
“他们不跟爸妈说话，不跟同学说话，回家就抱着灯说话。”
“他们把灯当成了最好的朋友。”
“甚至有个孩子问它‘如果我爸妈离婚了，你能不能当我的爸爸？’”
“那个灯怎么回答的？”林远问。
“它回答得很完美，很温暖，把孩子哄好了。”
“但是……”顾盼打了个寒颤。
“如果机器比人更懂感情，更会安慰人。”
“那孩子，会不会爱上机器？”
“会不会不再需要人类的情感？”
这就是“情感依赖”。
当aI完美到无可挑剔时，真实的人类，就显得全是缺点。
脾气暴躁的父母、不理解自己的老师、会背叛的朋友……
和那个永远温柔、永远懂你、永远秒回的aI相比，现实世界太糟糕了。
林远看着窗外的车流。
他解决了一个问题作弊，却打开了另一扇更危险的门情感隔离。
这比作弊更可怕。
作弊只是废了脑子。
情感依赖，是废了心。
“这是个大问题。”林远喃喃自语。
“我们必须给它加一道‘防沉迷’。”
“不是限制时间。”
“而是‘强制社交’。”
“什么意思？”
“如果孩子跟它聊得太久。”
“它就要主动‘把天聊死’。”
“或者，它要主动引导孩子，去跟真实的人说话。”
“比如‘这个问题太深奥了，我觉得你应该去问问你爸爸，他肯定知道。’”
“我们要让aI成为连接人与人的桥梁。”
“而不是让人躲进去的洞穴。”
这是一个比技术更难的伦理挑战。
但林远还没来得及细想。
一个紧急电话打了进来。
是王海冰。
“老板，快回公司！”
“出大事了！”
“什么事？又是美国人？”
“不，不是人。”
“是虫子。”
“虫子？”
“对。我们在青川的数据中心，那些泡在水里的服务器……被一种不知名的微生物，给吃了！它们在吃光缆的保护层！网络，快断了！”
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