“这……”他欲言又止。
彼得轻拍了一下兜帽说:“这是星,我的助手。”
内德惊恐:“你的助手不是我吗?”
星反驳:“彼得才是我的助手。”
声音交叠在一起,两人视线交错,而后一致看向彼得。
彼得一拍脑门,无奈道:“好吧,我是星的助手,内德是我的助手。总之——别管这些了。”他看向内德,“找到什么了吗?”
内德顿时一脸正色,将电脑的屏幕转至两人面前,“约翰逊教授教导的课程有两门,分别是认知心理学和社会心理学,都是他擅长的领域。而那位与他产生矛盾的同事,是看起来毫无关联的公共史学的教授,这两人的不合在校园论坛里也有所提及,但都没有人知道真正的原因。”
“关于这几本书,我查了一下借阅记录,诺亚大量借阅历史类书籍其实从两年前便有迹可循,而约翰逊教授与史学教授的争执是半年前,这期间应该发生过某些特殊的事件,让他选择离职开展与他专业领域有出入的研究。”
彼得摸着下巴思忖道:“那么接下来只能去问问那位‘史学教授’了。”
内德:“你拿到他的联系方式了?”
彼得晃了晃手里的手机,“当然。在这之前我已经发过短信询问了,我们现在可以直接过去他的办公室。”
他低头看向星,“走?”
星重重地点头:“走!”
两人准备直接转换地点,慢半拍的内德看着即将离开的两人,连忙合上电脑塞进包里,小声喊道:“等等我,我也去!”
三人走在校道上,今天正好是休息日,学生也都三三两两地在校园内活动着,倒显得走在两人中间凹下去的星显眼起来。
尤其是女孩带着兜帽,抬头四处张望的时候,能够窥见那一双仿佛能洞察一切的金色双眸。
然而正在开辟新地图的星什么也没想,只是看着地图上标注的开放区域一点点被点亮。
“对了,你拜访的理由是什么?”内德突然问。
“呃……咨询专业建议?”
两人对视一眼,最后放弃挣扎,希望这位教授不要太为难两个擅长理科的高中生。
他们来到提供的地址处。
彼得敲了敲门,“打扰了,马丁内斯先生,我是前不久提出拜访的学生。”
一个相貌普通的中年男子为他们打开了门,他有些意外道,“帕克先生,你们这是?”
“咳。”彼得拿出提前准备好的说辞,指了指星,“这是我妹妹,家里没人看顾,只能带在身边。”
然后拍了拍内德,“这是我朋友,他对我们今天的话题也很感兴趣。”
马丁内斯教授半信半疑地打量着几人,在触及星的视线时,他顿了顿,让开了门。
“进来说吧。”
三人在教授安排下在会客处的沙发坐下,手捧着对方倒的水,两位高中生反倒是愧疚起来。
彼得充满歉意:“其实我们来不是为了咨询专业相关的,以后也不打算选这个方向。”
教授将手里的杯子放下,淡淡地说:“看出来了,你们也不像是坐得住翻古籍研究历史的人。”
“那我呢?”星抬着头,眨着眼睛好奇地问。
“……更不像,好奇心过于旺盛的小孩,顶多看两眼没看过的,也不会往心里去。”
“那还是看了两眼的,我真厉害。”星自豪地叉起了腰。
教授有些哽住,直接对另外两人道,“你们想从我这里知道什么?”
彼得顺势接过话题,“是关于约翰逊教授和他儿子失踪的事情,您是否知道一些内情?还有你们为什么会起争执?”
教授沉默片刻道:“你们不是警察。”
两人迟疑地点了点头。
“那请恕我拒绝,对于他们的失踪我深感遗憾,但与我并没有太大关系,请回吧。”
“可是,等等——”眼见他们要被赶出去,彼得心底不由得变得急切,好不容易找到的线索可不能停在这里。
就在这时,星挡在了他们的面前。只见女孩昂起头,手里握着银灰色的球棒,指向前人,霸气十足地说出与极具反差的请求,“告诉我们吧,说不定我们就是你在等的人呢?”
不管怎么说,这个任务她是做定了。