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第34章 学习（第4页）

姜挽霜和铁金铎行走?在学院中，心血来?潮去巡视一圈教室。

麓山学院共五年制，五年后这些学生会出去独自闯荡，学子在学院里读书的世间不多，一般待两?年之后都要长?期外出历练。

往新晋弟子的方向走?去，一间间教室走?过?，学生或坐直或趴桌，无论什么姿态，都是满身朝气的少男少女?。

新晋弟子前两?百名都在甲字班，这里氛围最为割裂，前一半奋笔疾书努力听讲，后一半或趴或躺打着瞌睡。

林雾在其中并不起眼，但还是让人能一眼就看见她。

铁金铎告状道：“她就是这样，不听课还雕木头玩，木头人雕得再像又怎样，对修炼没有任何帮助，她以后难道要当个木匠吗？真是闲得慌，浪费光阴。”

课堂上的人并没有注意?到外面有人在讨论她，捧着个木头雕得认真。

姜挽霜看着林雾，忽然道：“她雕刻不用刀。”

不用刀，而是用神识控制灵力。

手?里拿的像小刀一样的东西头部圆润，没有尖角，用于混淆视听，让人以为是刻刀。

铁金铎细数林雾罪状的话忽然掐住，定眼看去，林雾手?中被手?指遮挡大半的刻刀，竟真的没有尖。

作为器修，这意?味着什么他再清楚不过?，单用神识控制灵力，就像一个人拿着笔，修为越高，拿着笔的人越成熟。

像他这样专修炼器，或是姜挽霜这样修为深厚的人，拿着笔可以画出一幅图，但依旧不容易，因为不是想画出好图就能画出。

下笔的每一步都有可能落在意?想不到的地方，也可能画完发现跟想象中天?差地别。

神识控制灵力并不容易，尤其是修为越低的人，拿着笔就如?同幼儿，别说画画，连一行直线都画不直。

这个过?程也十分痛苦煎熬，这并不是真画画一样靠练习就能提高，像是用手?推空气，那种永远落不到实?处的感觉会让人焦躁发疯。

他一时哑然，身上一层层鸡皮疙瘩冒起。

若是让他来?，也能把木头雕得有鼻子有眼，可他是苦修多年的器修，林雾只是一个筑基的新晋弟子！

她雕了多久，雕了多少，她的心智何其坚定啊！

“是个好苗子。”他憋了半天?，吐出一句话，“适合当器修。”

姜挽霜笑意?不减，“你就别想了，人家有师父，连我都当不得。”

铁金铎惊讶：“她竟然拒绝你，她师从?何人？”

姜挽霜伸出手?指点点坐在林雾旁边的人，“裴修风。”

“开什么玩笑？！”铁金铎脑袋发晕，今天?受的刺激够多了，连姜挽霜都会开玩笑了。

姜挽霜也无奈：“我听到的就是这样，她不愿喊我一声师父，却喊那个孩子。”

喊得真心实?意?，不似玩笑，也真真切切是“师父”两?字，不像喊她时还要加上“院长?师父”“挽霜师父”的前缀。

铁金铎不屑，“小儿玩乐，林雾性子还是太桀骜不驯，需要再多加磋磨。”

“燕归辞如?何？”姜挽霜不予置评，目光落在埋头苦读的身影上。

铁金铎：“再看看吧。”

姜挽霜：“从?你口?中听到这话还真是难得，恭喜你获得个新弟子。”

想到林雾和燕归辞之间的关系，姜挽霜有点头痛，林雾是个有主意?的人，她不多插手?，还是多打听同生蛊的解药吧。

两?人边走?边说，慢慢远去。

在他们离去后，林雾抬头往教室外面看，又收回?视线，继续雕刻。

上午的课结束，离开教室时，林雾被几?个同学喊住，“林雾，下午剑术对战时，我能和你一起吗？”

“好啊。”林雾笑答，“我记得你剑招很准，就是灵活度不够，下午要当心啊。”

对方惊喜，“你记得我？”

林雾：“记得，陈裕之，偏科很严重，符道课的分被扣了不少对吧？”

陈裕之不好意?思地摸头傻笑。

“脸红什么啊？”裴修风手?搭在对方肩上。

“我剑术也很好，为什么不找我，难不成你对我乖徒有什么想……诶诶诶，燕归辞！你给我撒手?！”

燕归辞抓住裴修风的后领把人拉走?，“去晚食堂就没有小鸡腿了。”

林雾跟着往外走?，没走?两?步又被叫住。

“林雾，下午剑术对战你跟我搭档呗！跟他们玩做什么？”一个人快步跟上林雾。