互助
下午铃声刚响,王老师就走进来,在公告栏上贴了一张表。她推了推眼镜,先扫视了一下全班,颇有开骂的预兆。
教室里鸦雀无声。
周广愚想起自己写数学卷子时的纠结,心里莫名发怵。
王老师扫完,平静道:“成绩我已经贴在墙上了,这次我们班总分在理科班里排名第三,学校出题稍微有点难,我看了你们的卷子,理综成绩勉强说得过去,就是这个英语啊……”
她的表情像是在看一群荷塘里的鸭子:“偏科也不带这麽偏的,那个平均分连我都不敢多看。你们钱老师已经在办公室气吐血了,等着英语课她找你们算账吧。”
衆人终于长舒一口气,庆幸之馀又後怕。
下课之後,公告栏里外围了两三圈。B班学生脸上神态各异,考得好的了却一桩心事,考得差的哀怨连天。
“齐思衡你是不是偷偷学习了我去,说好不卷的你他妈考这个分?”
“我真的崩溃了,语文作文没写完。”
“这英语我也是无敌了。”
“……”
周广愚站在墙角,飞速扫了一眼成绩表,看到了自己的分数。
此时衆人都忙着找自己的分,趁着没人看过来,王老师一手抱着教材,一手轻轻拍了拍她的肩,平静道:“你跟我来趟办公室。”
刚下课,诺大的办公室内只有几个还在排成绩单的老师。王老师坐在堆满作业本的办公桌後,扶了扶眼镜,目光有种说不出的审视感:“看到自己的成绩了吗?”
“……”周广愚只觉得自己像一只任人宰割的小鸡崽:“看到了。”
“你的卷子我看了,”王老师点了点她的卷子,“总分是B班中游的水平,但单科拎出来看问题就很明显了。你的数学,物理基础不牢,大题思路不对,还没写完。”
“但是你的英语考了班上第二,钱老师一早跟我夸你来着,说你作文写的不错。”王老师双手交叉,语气柔和,“我今天找你来,当然不是骂你,只是我看了你上学期的文综成绩,明显比理科更占优势,所以想问一句。”
“为什麽不选文?”
周广愚:“家里人一起决定的。”
“这样啊……确实也该参考家里人的意见。”王老师点点头,“那行,这样。我找你还有一个目的,就是你妈妈昨天跟我说,你现在是跟爷爷奶奶住?”
周广愚愣了一下,点点头。
“她让我平时在学校多监督你,在学校遇到什麽困难也得及时反应,看来你妈妈真的很关心你,这次成绩好好跟妈妈聊聊。”王老师道,“知道了吗。”
“好的老师。”周广愚说,微微低下头。
“我很难空出时间帮你辅导什麽的,理科班偏科的情况也不只你一个,我会找他们挨个聊。但我能尽力帮到你的,可以随时拿题来问,别不好意思。”
周广愚再次点头应下。
“说到这个偏科,我也一直在考虑一个事情。我这里呢,有一个情况跟你很像的人。”王老师说,“相互促进也是一种方法,老套是老套点,但成效还是不错的。”
这句话一出,周广愚听着变味,有种不好的预感。
果然,下一秒王老师道:“林恪偏科偏得钱老师头发都要掉光了,假如你同意,我待会儿叫他过来,让他回头帮你和几个偏科的同学一起梳理梳理。你们几个就时不时凑在一起,各展所长,各补各的,搞个互助小组,啊。”
周广愚:“……”
周广愚只觉得自己头上一个晴天霹雳,劈得她从一个完整的西瓜变成两半,鲜红的瓜瓤都喷了一地。
活了十几年最离谱的事情终于发生了,这该死的巧合,该死的缘分,该死的偏科,神他妈互帮互组小组,她要沦落到给时尚先锋当学生!
这哪是相互促进,这是相互残杀吧。
以脑勺王那种性格,真的不会把他们压榨至死吗?