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她连忙将小时年抱下来，放到一张幼儿专用小椅子上。

小家伙规规矩矩地坐着不动，两只小手放在身前揪在一起，虽说埋着头看不见她脸上表情，但一团小蘑菇样足以说明她现在的悲伤。

果不其然，下一秒，大颗大颗的金豆子就掉下来，滴到白嫩的小手上砸出一朵朵水花。

这种隐忍的哭泣最让人心疼了，徐老师握住小时年的肩膀，柔声问：“年年是不是想爸爸妈妈了？”

小时年重重地点点脑袋后，抬起可怜巴巴的小脸纠正道：“不是爸爸妈妈，是爸爸妈妈姥姥姥爷年汪汪还有我的玩具好朋友们……”

“好，都想，”徐老师怜爱地摸摸她的头，“下午放学年年回家就能和他们一块玩了好不好？”

小时年抽抽搭搭，“可是，我找不到回家的路。”

“爸爸妈妈会来

接年年回家啊。”

小时年眼睛倏地一亮，“爸爸妈妈还会来接我回家吗？他们不是不要我了吗？爸爸妈妈还要我啊！太好啦！”

小时年心中的大石头终于落地，欢呼一声地从椅子上站起来，上一秒还是悲伤蛙，这会儿已经是欢快的小灵雀。

“徐老师，校门口又来了俩小朋友，哭得厉害着呢，花花老师一个人应付不了，你快去招呼一个吧。”小一班的主班老师经过教室门口帮忙捎句话。

“好，我马上去。”徐老师回完，转过头一脸为难地问：“年年一个人可以吗？”

小时年拍着胸脯，“当然可以，徐老师快去抢孩子吧。”

徐老师被小家伙逗笑，“不是抢孩子，是接小朋友。”

“知道了，快去吧。”小时年送走徐老师后，折返回来教室，小手往后一背，大摇大摆地四处溜达，像极了一个看热闹的悠闲大爷。

只要确定了爸爸妈妈会来接自己，对小时年来说，上幼儿园不就是玩呗。

第103章第103章发小朋友啦

教室里已经来了不少小朋友，其中一大半处于崩溃状态，嗷嗷哭的同时，各式各样的撒泼打滚，有的抱着老师大腿哭，有的一个劲儿地往外冲，有的把衣服脱了在地上摩擦……

一小部分似乎还没搞清楚状况，一脸懵地东张西望：我是谁？我在哪里？我要干什么？

只有两三个情绪比较稳定，甚至似乎很喜欢上幼儿园，进了教室跟到了天堂一样，老师顾及不了他们，他们就自己找玩具玩找绘本看。

每个班级配有三名老师，小二班除了徐老师和花花老师，还有一位保育员刘老师，徐老师和花花老师在校门口接小朋友，教室里就刘老师一个人忙不过来，教务处特意调了两名老师过来帮忙。

三名老师一人应付四个小朋友，基本上都是两条大腿各抱一个，怀里在搂一个，最后一个在背上。

附属幼儿园的老师都是一些年纪不大的小姑娘，开学前，那叫一个青春有活力，这才过去半个小时，头发凌乱，衣衫不整，面色憔悴……完全变了一个人。

即便生无可恋，但出于职业操守，三名老师对小朋友还是非常有耐心的。

抱刘老师大腿的是一对双胞胎，面对面地扯着嗓子一边哭一边喊着要找大人。

哥哥平时是奶奶在带，所以和奶奶关系更亲，“我要奶奶！”

而弟弟则是妈妈在带，自然要找妈妈了，“我要妈妈！”

哥哥大声强调：“找奶奶！”

弟弟不服纠正：“找妈妈！”

说着说着就吵起来，吵着吵着就打起来，刘老师连忙把怀里的小朋友放到地上，将双胞胎兄弟拉开，化身和事佬说：“妈妈和奶奶，我们都找啊，别急。”

俩兄弟不买账，哥哥只要找奶奶，弟弟只要找妈妈，刘老师左右看看后妥协：“好好好，你找妈妈，你找奶奶。”

哥哥崩溃了：“不找妈妈，我要找奶奶！”

弟弟也崩溃：“不找奶奶，我要找妈妈！”

完蛋，双胞胎长太像了，刘老师第一天接触，直接给弄混淆了，俩兄弟这会儿来了默契，对着刘老师耳边哇哇大哭起来，吼得刘老师脑子一嗡一嗡的，她还想找妈妈和奶奶呢。

就在刘老师快遭不住的时候，一个圆乎乎的小脑袋伸过来，看了看双胞胎哥哥后，又转头去看双胞胎弟弟，怎么长得一模一样呀？小小的脑袋大大的问号？？？

“老师，你们在玩照镜子吗？”小时年问刘老师，可是，为什么没看到镜子呢？她伸手去双胞胎兄弟前面摸。

刘老师被小时年逗笑，耐心地解释道：“他们是双胞胎，所以长得一样。”

“哇哦，好神奇哦，你们可真厉害啊！”小时年绝不厚此薄彼，一只手对着一个竖起大拇指。

这么可爱的妹妹夸他们厉害，厉害的小小男子汉当然不能哭了，双胞胎兄弟同时停止嚎叫，异口同声地问：“小妹妹，你有看到我的奶奶（妈妈）吗？”

“原来这样啊，你们想奶奶和妈妈了，”小时年小脑袋瓜一转，眼睛发出智慧的亮光，立马有了主意，“我做你的妈妈，老师做你的奶奶，不就好了，多大点事儿。”

哥哥和弟弟不太能接受：“你和老师长得一点不像妈妈和奶奶。”

小时年小手一摊，无奈地叹气，“这也不行，那也不行，你们小朋友就是麻烦，老师，我尽最大力了，帮不了忙，不好意思，我要去看别的热闹了。”

“去哪儿看热闹？什么热闹？”

“带我一个，我也想看。”

双胞胎兄弟屁颠屁颠地跟着小时年跑了。

刘老师：“？？？”

*

把闺女塞给老师后，林子君和顾云舟就去街对面找了一间咖啡店，坐在靠窗的位置，正好可以看到幼儿园的大铁门。