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第24章 教你做事9（第2页）

许知南很配合地思考了一下，然後微笑着回答：“whatdoyouthinkabout。。。ourproject”

“很好！语气自然，发音也准确。”林羽赞许地点头。

转向许知北，林羽试图用柔和的语调引导他：“许知北，你也试一下好吗？”

许知北不耐烦地皱了皱眉，但在哥哥的注视下，他还是勉强开口：“whatdoyouthinkabout。。。skippingthisclass”

听到这句话，林羽忍不住笑了起来，许知南也微微勾了勾嘴角。然而，他立刻正色道

：“很有创意的句子，但在这种情况下恐怕行不通。”

他语气轻松，没有批评的意思，反而让许知北的紧绷情绪有所缓解。

接着，林羽继续引导课程，解释如何在不同情境下使用不同的语句

：“当我们想要表达自已的观点时，可以说‘lthink。。。’或者‘lnmyopinion。。。’。”说完，林羽举起手中的教材，给他们展示了一些常见的情境对话。

“许知南，你试试用‘lthink’造个句子吧。”林羽对许知南说道。

许知南依然配合，他思索片刻後开口：“lthinkweshouldfocusmoreonmarketresearch。”

“很好，逻辑清晰，表达准确。”林羽再次肯定。

许知北在一旁显得有些不耐烦，眼神游离不定。

他显然对这种课堂形式并不感兴趣。看到这种情况，林羽决定让课堂变得活跃一点。

“现在，我们来玩一个小游戏，叫‘快问快答’。”

林羽提议，“我会给出一些日常生活中的场景，你们要快速回答正确的表达方式。”

游戏刚开始时，许知南很积极地参与，无论是问问题还是回答，都做得游刃有馀。

而许知北虽然有些抗拒，但在看到哥哥参与得那麽认真後，也不好意思完全不配合，于是勉强参与进来。

“你现在正在咖啡店里点餐，你该怎麽说？”林羽抛出问题。

许知南立刻回答：“lwouldlikeacupofcoffee，please。”

“Perfect！”林羽赞扬道，转向许知北。

“轮到你了，许知北。如果你想加一些牛奶，你会怎麽说？”

许知北漫不经心地开口：“yougivemesomemilk”

林羽笑着纠正道：“你可以再礼貌一点，用‘couldyou’来表达请求会更好。”

“couldyougivemesomemilk”许知北跟着重复了一遍，虽然语气有些敷衍，但总算跟上了节奏。

课继续进行着，林羽感到许知南的配合让课堂气氛顺畅了不少，而许知北虽然态度依然不佳，但渐渐地，也开始投入了一些。

许知南时不时用温和的目光看着林羽，这种关心和关注让林羽感到轻松，也更加投入到教学中。

随着课程的深入，林羽决定让两人进行一场情景对话练习。

他将许知南和许知北分成两组，给他们设置了一个模拟场景

：许知南是公司的主管，而许知北则是需要向他汇报工作的下属。

许知南全程认真配合，语速流畅，语法严谨。

而许知北则在对话中故意拖延时间，语气漫不经心，还时不时故意说一些带有讽刺意味的话。

“sir，ldon’tthinkthisprojectisgoingwell，”许知北一脸倦意地说道，“maybeyoushouldjusthayourself。”

许知南微微皱眉，但依旧保持了冷静的态度，回应道：“luandyours，butweoworktogetherasateam。”

林羽看得出来许知北是在故意捣乱，不过他并没有直接批评，而是通过给出具体的建议来引导他

：“许知北，如果你在工作汇报中使用更加积极的语言，效果会更好。

比如说，‘lthinkweimprovetheprojectby。。。’。”

许知北没好气地说：“fine，l’lltryitime。”

课程结束时，林羽轻轻舒了口气。这堂课虽然不算轻松，但总算顺利完成了。

他刚要整理教案，许知南突然走过来，温柔地问道

：“林老师，累不累？要不要喝点水？”

林羽还没来得及答应，许知北突然站了起来，冷笑一声