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第238章（第2页）

然而如今的小金龙却截然不同，小小的龙身盘旋在工作人员准备的窝里认真听课。

龙脸上的表情是少有的认真。

再瞧向一旁的几只熊猫，他们正抱着竹子，不停地啃食着。

啃竹子的同时，他们不时地瞥一眼小金龙，又时不时抬头望向讲台上的老师。

熊猫们的脸上哪怕是在吃竹子都流露出困倦之意。

这种情况并不是只有一只熊猫才会，其他几只熊猫也一样

“才几天没有见，这几只熊猫就在偷懒了。”苏安安注视着监控画面说道。

之前她看了一下，几位给小金龙和熊猫讲课的老师都讲得很好。

不仅教各种常识还很会互动，熊猫们哪怕听不懂，也能够被吸引。

今天居然个个看起来都有些困倦，想睡觉。

“安安，你要不要先看看熊猫们学的是什么再下结论？”脑海中的系统出声说道。

她实在不忍心看着熊猫们遭受这样的冤屈。

原本被抓来与小金龙一同学习已经够可怜了，现在竟然还受到这般指责。

无论如何，他都要替熊猫们辩解几句。

“他们学的是什么？”

系统这么一提醒，苏安安也才想起来自己应该看看今天小金龙他们要学的内容。

她此时屏幕上放大的画面是背对着投影仪的，没有办法看清老师讲授的具体内容。

只能更清楚地观察到小金龙和熊猫们正在做些什么。

于是，看向右边的小屏幕，里面正好能看到正对着投影仪的画面，便点击进入。

然后就看到投影仪里今天讲课的老师居然在讲三十六计中的兵不厌诈。

这让苏安安感到难以置信。

现在讲课的老师苏安安也知道，之前还跟着小金龙一起上了几节课。

一下子玩，一下子跳舞，很能吸引人。

什么时候课程居然变成这样。

苏安安的手机平时没有事情的时候，她总是喜欢将手机调至静音状态。

因此刚才没有听到老师确实在讲兵不厌诈的故事。

草绳的作用

现在一打开声音，这个老师居然真的在讲这个兵不厌诈的情节。

但普通学生上课的那种枯燥无味、毫无生气的讲课方式不同，这位老师采用的是幼儿园老师给小朋友讲故事时的声音，充满了童真和趣味。

就连举例也是用非常通俗易懂的糖果、竹子、各种零食等元素开始讲述。

很是通俗易懂。

下面的小金龙也听得津津有味，还时不时地向老师提出问题。

至于一旁的熊猫们，则继续悠闲地啃着他们的竹子，仿佛这一切与他们无关。