尹俊熙确实是有独到之处,如果能除开他后来那个恋爱脑的话,这人实力还是不错的,爸爸是大学教授,爷爷是学校校董,家庭条件不用说了,他自小成绩优越,也继承了父亲的绘画上的天赋,小小年纪已经拿了不少奖项,为学校争夺了不少荣誉,在同年人中确实算得上是佼佼者了。 可惜这是部恋爱脑残剧,所有人都是围绕着男女主的感情生活展开的,从小到大,似乎碰到男女主的人都得失去理智,一切都得为他们那伟大无私的爱让位,就跟中蛊了一般。 这点是让任莹没法理解的,就好像原主的父母,自己带大的孩子偏心那是人之常情,毕竟就算是养条狗都是有感情的,更何况是从小宠到大的孩子,可偏心也该有个度吧,那种发现孩子弄错了,却完全不想要自己孩子,只想带走养女,当做什么事情都没发生是什么鬼? 还有后来那些冷暴力以及歇斯底里,简直让人无法理解,尹俊熙更是离谱,妹妹换错本来就是他的锅,结果这家伙没一点内疚惭愧也就罢了,还在那大言不惭的说什么,他只有尹恩熙一个妹妹,对原主各种的嫌弃,他又有什么脸来指责原主,原主原本还锦衣玉食千娇百宠般的长大,结果代替尹恩熙过了那么多年的苦日子,原主都还没找他算账呢。 这些事情只光想想任莹就觉得足够糟心,以后她却要每天都面对这些人,原本在家面对便宜妈就已经要消磨完她全部的耐心了,到学校还得面对糟心的男女主,任莹只觉得这方天道对她非常的不友好,这满满的恶意她已经感受到了。 她有些牙痒痒,既然不想让她好过,那就都别想好过了,不是气运之子吗,那就抢走他的气运,看他还能不能嘚瑟,就从这次的绘画比赛开始好了。 于是这天放学后,任莹并没有回家,因为记忆里,原主是没有那些画具的,她之前参加比赛的画,也都是在学校画室完成的,任莹既然想拿这次绘画比赛做文章,之前原主那幅画自然是不行的了。 蓝色生死恋9 她花了两天的时间,完成了一副还算满意的作品,她之前有个世界是做过画家的,应付一个青少年组的比赛那自然是小意思。 千万不要说她欺负人什么的,难道她落到这副田地,日子已经过得够憋屈的了,每天都要面对身边各个脑子不正常人的荼毒,难道她不委屈吗?就这还不让她搞点事情,是想逼她憋大招还是怎么的? 不出意料的,她的作品得奖了,与原先既定剧情学校年级段蓝色生死恋10 她这一番操作下来,原本喧闹的班级就彻底安静了下来,直到她鼓掌落座,她身边的小同桌才反应过来,看了眼讲台上的老师,然后带头鼓掌,先是稀稀拉拉再到掌声如雷,就是不知道这掌声是为她不怕死的拥还是真为尹恩熙的祝福了。 至于讲台上的老师更是差点没被她这态度气到升天,却还要维持着表面的气度,脸上的假笑都僵掉了。 下课后,任莹就被老师请去办公室喝茶了,面对小同桌一脸担忧的目光,任莹则是回应了一记摸头,给她顺了会儿毛交代她放学不用等自己才离开。 面对班主任的怒火要说害怕那是不存在的,对方要敢开除她,她就敢反手一个举报,反正她现在就是躺平了,死猪不怕开水烫的态度,大不了就是换一个学校而已。 原本之前她还想着跟男女主好好玩玩来着,现在她是没那心情了,实在是生活中那些细小的琐碎事太过烦人,在家每天都要面对便宜妈的炮轰与时不时的偷袭也就算了,到学校还每天都要看女主那张晚娘脸,任莹够够了。 重要的是,小姑娘要是故意来找她茬的话,她反击回去那是没有一点心里压力,但具她观察,那小姑娘不是小绿茶,而是天然黑啊,每每她黑完人还不自知,完了还一副无辜,不知道自己哪里没做好让人讨厌了的样子,任莹是真的挺无语的了,面对这样的任莹连怼两句的心思都没有了。 对方确实对她没有恶意,可对方给她带来的麻烦也是确确实实的,她都不明白,分明她都没搭理对方,为啥班里同学就喜欢将两人拿一起比较,甚至还泾渭分明的分成了两个派别,搞起了小帮派,她是真的不耐烦陪小姑娘玩这种伴家家游戏,没意思极了。 所以她从班主任办公室出来后,就直接去了校长办公室,她决定申请跳级,面对娇软的小姑娘,她是真的下不了手,不过讨人厌的渣哥她下起手来就没有丝毫心理负担都没有了。 在她将高三全科试卷做完,并且拿到了一个相当高的分数后,跳级申请几乎没有了任何悬念,就这样,高一才刚刚开学不过月余,她就进了高三毕业班,还是a班。 就这样尹俊熙在与家人度过了一个完美的周末假期返校之后,就在班级上看到了那个让人心里发毛的脸。 她怎么会在这里?很快他就知道了,因为老师热情的介绍了她,据说是几乎全科满分的跳级生,他总觉得对方有意无意扫向他的眼神带着不怀好意。 虽然他们坐的地方离得挺远的,平常也没有过多交集,可他却总有种如芒在背的感觉。 直到蓝色生死恋11 再然后就是,他就发现,自己的预感成真了,这女霸王她是真的非人也,对方几乎是从全方位的碾压他,现在反而学校的成绩成为了最次要的了。 因为人家上课压根不用听课,看的都是课外书原文书,随便一本,那些专业词汇就都不是他能看得懂的。 他丝毫不怀疑对方是装x的,因为她不仅仅是单纯的看,她还会做批注,但凡她看过的书,大多都是做了密密麻麻的批注的。 她除了看闲书之外,没事还会写写画画,他不知道对方在写些什么,但她的速写本他是看到过的,一眼就知道,那并不是自己能够比拟的,就这样她学业也没落下,不管哪个科目就没有她不擅长的。 最开始她被老师抓住开小差,点她上台做题,人丝毫不怯,直接上台,一下就写出了好几种解题方法,标准答案都没有她的标准,不管哪科老师的问题都难不倒她,再然后老师就默认了她上课开小差的行为。