笔趣阁

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她斩钉截铁强烈反对：“那怎么算！”　　“你都没有和我们说过很多话！”　　“还没有看我在体育祭上大显身手，以后毕业了同学会我都没有谈资和你搭话了！”　　她说顺嘴了猛然暴露出真心话来。　　我：“……”　　我被搞得哭笑不得了。　　运动系少女都是天然直球从来我最不会招架和拒绝的类型，她也好、麻美姐也好。　　我轻咳两声，露出“其实不是我不想，是能力有限”的爱莫能助，“那我也没有别的办法，你看这确实没有我能参加的项目。”　　向坂优奈：“所以你不是不想参加是没有合适的？”　　“是啊！”我想都不想回答。　　“那你的意思是，如果有合适的，你能做到的，就会答应参加咯？”　　我觉得她这个问题怪怪的，但一时半刻也说不出怪在哪里，现在的症结不就是没有合适的吗？做这样的假设何意味呢？　　因为向坂优奈盯着我，目光火热，我只好含糊道：“可以这么说吧。”　　“太好了！”　　“太好了？”我怀疑我听错了。　　向坂优奈手牢牢抓住我的肩膀，嘴角翘起，榨出我的承诺后，一个狡黠的“奸计得逞”的微笑出现在她脸上，她信誓旦旦说：“我一定会找到川合同学能参加的项目的。”　　有没有疑惑，为什么日本的运动会不能简简单单叫运动会，非得叫“xx祭”？　　我先对这个差异不以为意，然而当班长把门票分发到我时，周围拿到票的同学已经轻车熟路开始讨论要送给谁了时，有人说要邀请自己外校的男女朋友，有人说要给青马竹马的朋友　　我直勾勾盯着薄薄的长条状的纸片，满脑子疑问怎么还有开放参观的门票时，我才意识到，原来体育祭不是单纯校内弄下，两天名正言顺、理由正当的不上课，而是真的很严肃、郑重弄成类似小型祭典一样。　　我问出我的疑问，班长选的是一个好脾气又认真负责的女生，虽然对我会问出“为什么有门票”的问题感到错愕，却还是解答道：“音驹很重视学生学习之外的素质培养和文化生活，体育祭不是光运动员的事情啊。”　　她笑了笑，“还有三个年级要准备应援舞、团体啦啦舞、创意方阵表演，赛前一起跳，是展示学生风采，精神面貌，应援造势的固定流程啊。”　　“还有应援舞？！”我听到，隐隐有些不妙——对方才向坂优奈态度决绝表示一定会找到我能参加的项目这句话，我产生了一些不甚美妙的联想。　　但我随即安慰自己多心。　　在班上，我可是一个安分低调，普通孤僻的女生，这种显眼包的角色怎么会想到我呢。一般都是那种活泼俏皮，落落大方会来事的人参加这种露脸的机会。　　因为中日文化区别，我又多打听细节：“三个年级都有人要参加这个表演吗？”　　原来不是光杀生吗？　　“当然是了。”班长妹子好言好语解释详细，“三个年级都参加，才能快速让一年级和其他两个年级热络熟悉起来，各个年级段的人齐心协力，增强凝聚感也是学校的初衷嘛。”　　我尴尬一笑，面上附和对极对极，实则腹诽：音驹校方就不能规规矩矩埋头主抓学生的学习吗？真的就一点都不管偏差值了吗？　　求给我这种低精力人群留点平静的高中生活，活动别这么丰富了，我不需要多姿多彩的校园生活。　　我想起上一个活动——社团新生风采展示，便一阵阵胃痛。　　学校愿意办活动是好事，但活动一多，中奖的概率就大了。　　“川合同学，门票一定要收好哦。”班长见我用两根手指很嫌弃提溜着门票，不放心叮嘱我：“每个人只有一张，不能补的，所以你要好好保存不要弄丢，才能赠送给想邀请的人。”　　当着她的面，我也不好说，其实我没什么人想邀请，更没有什么小学、国中的大亲友，所以票没了就没了吧。但我已经料想我这样说，这个负责严谨的女孩一定会向我投来不赞同的目光，所以我敷衍地向她保证一定不会弄丢，会安然送出去后，她才安心地走了。　　真是个爱操心的小姑娘，我叹了口气，因为她，我也不好把票直接当废纸扔垃圾桶了。　　别人看得重要，交给我的东西，对我无用也不好轻率对待。　　我在手上摆弄了下，看到上面写着“持票人能同时进入四人”的使用规则，翻了个白眼，“还四个人，我连一个人都不需要用到。”　　这样说着，我把票随手扔进了书包夹层里。　　我此刻完全没料到，后来因为这张门票引起了多大的“腥风血雨”。　　作者有话说：　　体育祭要表演节目，邀请人的设定都可以从《辉夜大小姐想让我告白》里面看到。中国的运动会其实现在也有很多花活了，比如啦啦操（是的，我参加了），s走秀等等。大家可以预料到，这个门票就是金苹果一样罪恶的道具，为了获得门票，男人们就会打起来（恶趣味喜欢看男人扯头花）　　一张门票百　　社团活动时间，女孩们的闲聊话题顺势转到了校园近期的头等大事体育祭上。　　我随口感慨了一句：“体育祭怎么还特意搞门票啊，明明根本没什么人需要吧。”　　话音刚落，佐川麻美一口含在嘴里的水当场喷了出来，尽数溅到了身旁挨得极近的泷枝子身上。　　其余众人也都露出了程度不一的错愕神情。　　“怎么会没用？”泷枝子一脸嫌恶地抽纸巾擦着衣上水渍，不赞同地看向我，“音驹校园开放活动的门票，在周边各校可是最抢手的稀缺货。”　　我仍旧不解：“我就搞不懂了，有什么好特意进来参观的？”　　音驹的景致确实不错，可我天天在这里上学朝夕相处，再好看的风景也早已看惯，只觉得平平无奇。　　城山枫看着完全没半点自觉的学妹，只觉得有些头疼。　　某种意义上，川合莉莉香实在欠缺常识得离谱。她明明一点都不迟钝机灵，偏偏对很多常识性信息一无所知，近乎一片空白。　　正常人怎么会对自己就读的学校陌生到这种地步？城山枫忍不住好奇，她当初初三到底是怎么选学校的。　　按理来说，升学择校时，大家都会把备选学校的各项条件放在一起细细比对。　　校园环境、硬件设施、师资力量、社团配置，全都是应届生择校考量的重点。　　城山枫还记得，开学初川合莉莉香跟着佐川麻美来排球部报到时，就让不少人暗自费解。　　只因音驹排球部在整个东京高中排球界的处境向来尴尬。　　昔日豪强的荣光早已成过往，真心冲着排球实力择校的人，早早便锁定了枭谷、冰帝这类名门强校。　　可川合莉莉香却半点不在意音驹排球部“没落”的名声。　　当时她们几个人还偷偷凑在一起私下嘀咕，后来慢慢了解才知道真相——她当初压根没提前做过半点功课，对音驹排球部一无所知，自然没有偏见、没有期待，更谈不上崇拜与好感。　　此刻城山枫心里又了然了几分。　　这姑娘怕不只是对社团毫无了解，心思粗线条到连自己要就读的高中，都事先一点没打探过吧？　　原田日葵推了推眼镜，解释得细致许多：　　“音驹校区只有举办大型活动时才会限时对外开放，外人必须凭在校生赠送的门票才能入校。”　　“进来既能观看体育祭的各项表演与赛事，也能好好游览校园风光。”　　我满脸茫然：“我们学校还有能称得上景点的地方吗？”　　总不能是樱花林吧，那不是所有高中的标配而已？　　原田日葵接着说：“别忘了我们可是猫校啊。校园里随处都有猫咪悠闲漫步，特别治愈，校门口还有座很灵验的猫神雕像。”　　佐川麻美立刻插嘴：“那可是校外游客必打卡的许愿圣地！”　　或许有人会疑惑，学校本是崇尚科学、教书育人的地方，怎么会立一座沾染迷信色彩的雕像？　　其实完全是大家想多了。所谓猫神雕像，就是矗立在音驹正门入口处的一座巨型猫咪雕塑。既不同于古埃及贝斯特女神的猫头人身，也不是日本传说里直立化猫的形象，只是一只栩栩如生、作扑蝶姿态的可爱猫咪。　　雕塑最初创作时，本就没有任何神化的用意，相传是前任校长夹带私念，纯粹想炫耀自家小猫的可爱模样。　　只是谁也没料到，学生们每逢考前焦虑、心绪难安时，总想找些仪式感宽慰自己，校门口这般醒目的雕像，自然成了寄托心愿的好去处。　　久而久之，灵验的说法渐渐传开，名气也越传越广。　　听完众人的解释，我一语总结：“懂了，合着我们音驹就是猫控的天堂。”　　心思细腻的小林铃那，比起纠结我为何不觉得校园值得参观，更在意另一件事。她望着我，语气满是关切：“莉莉，你国中时候的朋友呢？完全可以邀请她们来逛体育祭啊。”