父子回到家轻描淡写,我解释说就几个平时不错的朋友闹了矛盾,我教了他方法,他有信心自己解决,不用担扰了。
晚上回到房间,我终于还是沉不住,想试探她几句。
「他们老师你平时接触觉得怎么样?」
「挺好,这个学校的老师肯定水平差不了。」
「属于什么类弄型的,管理很严格?还是很轻松融入?」
「不是那种古板的严格,比较开明,尽量融入学生,现代的教育和以前不一样了。」
「比如呢?」我确实不懂。
「就是不主张一味去强势打压,学生反而逆反。他会尽量用令学生信服的方式教诲。比如孩子学习积极性不高,会采取更多的实际型应用来引导。说话很幽默,用心去了解这年龄的孩子对什么感兴趣从而应用到教学上去吧,确实是专业人做专业的事情,真正搞教育的还是不一样的……」老婆不知何时起,说道起教育吧啦吧啦一套一套的。
「呃,我问你一件事,没别的意思。」
「什么?」老婆疑惑的看我一眼
「你是不是和他们老师接触的挺多?」
「什么意思?」脸色有点晴转阴。
「我没什么意思,就是建议你也不必太勤的去找老师。」
「你这是话里有话,到底什么意思!」她口气带出火药味来了
我也憋不住,抛砖引玉说到这,把话说开了也好。于是就把和儿子谈的事情和她说了一遍,也是忍着不夹杂情绪,尽量轻松一些,儿子同学间说的那些不堪入耳的话我没说;
她听完后,迟愣了一下,随之很是无奈的神情,「郭锰,你是不有病啊!」
「我怎么了,问问咋了!」我就知道她会这样。
「你意思是怀疑我还跟他们老师怎么样了!」她都有点气的无奈,笑了的意思。