必须如此。
若暴露,他们会被送去劳改。
您知道外面那些疯子会怎么对待知识分子。”
这里培养的都是治国之才,
经我,日后皆可成为实干派封疆大吏。
至于庸才。。。您清楚他们的下场。”
杨厂长默然。
何雨柱的学员确实个个经得起考验——
人品学识俱佳,否则也不会遭人构陷。
而何雨柱自身更立于不败之地
三代雇农出身,小学肄业学历,
却有着教授都望尘莫及的渊博学识。
开始今日授课吧。”
走进容纳数千人的讲堂,
全体起立齐声问候
何老师好!
何雨柱摆手示意众人落座。
同志们好,行了,老规矩,都坐下吧,咱们开始!
在场的可都不是普通人,个个都是曾经的领导干部,对何雨柱讲授的内容向来十分重视。
何雨柱不愿多提过往,直接切入主题
今天要讲的是城市管理的精髓!
在座的各位来自不同领域,都是各自行业的佼佼者。
但我要说的,可能与你们以往的认知有所不同。
城市管理究竟是什么?
真要细说,三天三夜也讲不完!
话音刚落,会场响起会意的笑声。
确实,治理一座城市的学问,岂是几句话能概括的。
何雨柱接着说但我要讲的其实很简单,核心就六个字多数、基本、未来。
先说——必须维护大多数人的根本利益。
谁是大多数人?就是千千万万的普通群众。
如果一项决策对广大群众有利,那就应该优先考虑。
为什么说?这个后面再解释。
再说——生存权是最根本的权利。
无论何时,先要确保每个人都能活下去。
活着才有希望,才有改变的可能。
有些管理者只盯着上级的脸色,整天琢磨怎么升迁。
记住,我们的责任是为治下百姓谋福祉——不仅要让他们活下去,还要过得好。
当然,也不能为了眼前利益牺牲长远展。
这就引出了。
之前我们讨论过环境治理、教育改革,这些都是关乎长远展的课题。
关于未来如何把握,留待各位在实践中探索。
这里有个经典难题
一列火车正驶向生事故的轨道,继续前行将导致两百多名乘客遇难。
另一条轨道上有五个正在施工的精英工程师。
如果变道,可以救下乘客,但会牺牲那五人。
该如何抉择?
是牺牲少数精英拯救多数普通人,还是相反?