鄂州大过水的战报送到临安时,一共有两张。
第一张是发出的船。
八条货船。
两条轻船。
第二张是结果。
真正完成卸货的,不到五条整船的量。
一条货船报废。
两条受损。
一条轻船船舷裂。
若干药、箭、铁、盐在水上损失。
回程转出七名重伤、两名高热病人。
幼主第一眼先看船数。
“不是十条吗?”
新相道:“出了十条。”
“那为什么这里写五条?”
“这里写的是实到。”
孩子低头又看。
“那另外的呢?”
“有退回的。”
“有受损的。”
“有一条废了。”
“货呢?”
“部分也退回,部分沉水,部分没来得及卸。”
幼主盯着两张纸。
以前他已经懂发出不等于收到。
这一次数字却更直观。
十条船出。
不等于十条船的东西到。
甚至五条都不能简单写成“五船货”。
因为有些只卸六成。
有些只卸一半。
“那樊城到底收到多少?”
新相让人把第三张收讫递上。
药多少。
箭多少。
铁多少。
盐多少。
净布多少。
逐项写。
幼主看完。