alpha和oga虽然出生就能检测腺体、确定性别,但幼年和少年时期,腺体会处于闭合状态,要到进入青少年期后才会真正成熟,分化展现出信息素的具体性质。
气味和等级,都要到分化后才能确切检测,也是分化后,大家才会开始使用抑制贴,免得自己的味道暴露、或干扰到他人。
“还没分化啊……”午饭后回到教室,同桌的话题还在他身上,“这样分化后他岂不是还会再长高一点?”
腺体成熟会带动身体二次发育,alpha们通常会变得更高大强壮,oga则根据男女不同,某些性征会变得明显。
大部分人的分化都在14-17岁间,像同桌,是初升高的暑假,亦殊则是上学期的最后一个月里,感觉到症状,请假回家了一周,再出门的时候就贴上了抑制贴,也被班主任提醒过,以后都要注意,和alpha们保持距离了。
因为ao的信息素很容易互相影响,alpha们又正处于躁动的时期,自控力差的很容易犯错。
oga们只能自己注意规避,遇到事情及时求助,没有太多其他办法。
“前两天考试他还坐最后一个考场的最后一个位置,”同桌说,“我路过有扫到一眼,当时就觉得他鼻梁好挺,皮肤比我还白,看起来好干净啊,跟那些汗腺发达的alpha不是一挂来的。”
亦殊在算数学最后一个大题,换了几种方法在草稿纸上做了计算,结果对比答案,都是错的。
“算不出来别算了!”同桌打眼一扫,扑过来摇晃他,“快回应我!”
亦殊笑了起来,停下笔,说:“好像是吧。”
“什么好像?就是啊!”同桌受不了他这么清心寡欲,“不帅吗?不酷吗?不喜欢这种类型吗?嗯?”
“没有仔细看过。”亦殊认真回答他,“下次我好好看一看。”
同桌这才放过他,又托着腮叹道:“他要是在我们班就好了,这样我就可以拿着试卷去找他问问题了。”
亦殊笑着说:“你要问他什么啊?先问问我呢。除了这一道,其他我都已经订正完了,可以给你写。”
亦殊成绩也还可以,虽然凑不到年级前十,但前三十总是很稳定。
同桌就不一样了,纯学渣来的,当即也来不及管什么aaoo了,掏出所有试卷说:“快把你的卷子交出来!作为报答一会我去给你买晚饭,我知道今天你要去值班——”
今天是周三,亦殊今天确实要去图书馆值班。傍晚最后一节自修课结束,下课的铃声响起,学生们像飞鸟一样冲出教室,吃饭的吃饭,回家的回家。亦殊背着书包到图书馆,管理员老师说:“来这么早,饭呢?吃过没?”
“还没有。”
“那你先吃,晚点再弄。”
“好。”
图书馆内禁止饮食,但学生过来帮忙,再回家就会很晚,容易挨饿。所以前台远离书堆的地方放了一张小桌子,专门给值班的学生吃饭用。
亦殊手里提着一个学校小超市的塑料袋,里面是一个菠萝包,和一盒牛乳茶,都是刚才同桌买给他的。
老师看了一眼说:“怎么又吃这些。”
亦殊说:“这个比较方便。”
“没营养啊。”老师说,“读书那么累,吃好一点才有力气。”
亦殊笑了笑,老师翻过一页杂志,半开玩笑半认真地说:“算了,管不了你,都把我的话当耳边风。”
亦殊没说话,知道这句话里还有别的意思。
图书馆这位老师姓黄,是一位男性beta,原先他是在学校里教语文的,但后来骑电瓶车时出了事故,一条腿留下了残疾,不再适合久站授课。
学校就把他调到了图书馆来养老,又考虑到他不适合做搬书运书的体力活,给他募集了两个学生志愿者帮忙,亦殊就是其中之一。
其实他人不坏,只是不能像年轻的学生那么勇敢。
成年人——尤其是一个残疾的成年人,生活里总充斥着无奈。
他不能丢掉这份养家糊口的工作。
“最近都没什么事吧?”老师像不经意一样问。
“嗯。”亦殊说,“没什么事的。”
黄老师点点头,说:“不管怎么样,小心点总没错。”
吃完东西,亦殊收拾好桌子,把垃圾清理掉,开始工作。
学校的图书馆面积不大,大多是一些课业上的书籍,和一些有助于提升知识面的课外书籍。
学生们借书的时候要帮助登记,还书之后则要检查书的状态,把书归位。
黄老师腿脚不方便,归位的工作都是学生志愿者们来做。
亦殊先把堆叠的书按照类目分好,然后按照顺序放回书架上。
期间有不少学生过来了,看到亦殊抱着书在书架之间来回,知道他是学院志愿者,还有人过来拜托他帮忙找书。