火苗一喷,铃铛“咣当”掉火里,烧黑了。
【于老师道】糟践东西。
【郭老师道】绿娃喷水冲洗“干净了。”
青娃隐身,拿铃铛飘过去敲“我隐身敲!”
“咚”一声轻响,可果子纹丝不动。
【于老师道】不管用?
【郭老师道】蓝娃眯眼“得直接接触果子,你敲的是树干。”
【于老师道】看错了。
【郭老师道】紫娃掏小本本“记录试验失败三次。原因投掷不准,火烧污染,目标错误。”
【于老师道】还分析。
【郭老师道】正愁,忽然听见脚步声,清风明月提着灯笼来了!
清风呵欠“师兄,我好像听见后园有动静。”
明月揉眼“我也听见了。是不是那帮萝卜精又来了?”
【于老师道】来了!
【郭老师道】七个西瓜娃赶紧躲到树后,清风明月走到树下,举灯笼照。
明月看树“果子好好的。”
清风踢到地上的铃铛“咦?这不是咱们的铃铛吗?怎么在这儿?”
【于老师道】现了。
【郭老师道】明月捡起“准是那帮萝卜精想偷果子!幸亏咱们来得及时!”
清风叉腰“人参果得用金击子敲,玉盘接,他们用铃铛,能敲下来才怪!”
【于老师道】说漏嘴了!
【郭老师道】树后,西瓜娃们对视一眼,紫娃掏小本本,飞快记录“关键信息金击子,玉盘。”
【于老师道】听见了。
【郭老师道】清风明月又巡视一圈,没现人,走了,等他们走远,西瓜娃们从树后出来。
红娃兴奋“听见没?金击子,玉盘!”
橙娃愁“可金击子在哪儿?玉盘在哪儿?”
蓝娃眯眼“我看看……正殿供桌底下,有个玉盘。清风明月房里,枕头底下……金击子?”
【于老师道】又透视。
【郭老师道】紫娃记录“金击子位置道童卧室。玉盘位置正殿供桌。行动计划青娃偷金击子,蓝娃放哨,我去拿玉盘。”
【于老师道】分工明确。
【郭老师道】青娃隐身“得令!”唰,走了。
蓝娃眯眼盯着道童卧室方向“清风明月睡了,打呼噜呢。”
紫娃溜向正殿“我去拿玉盘。”
【于老师道】行动。
【郭老师道】片刻,两人都回来了,青娃拿着一根尺来长的金棍子,一头是个小锤头,紫娃捧着一个白玉盘子。
红娃接过金击子“这就是金击子?看着像擀面杖。”
【于老师道】擀面杖?
【郭老师道】橙娃接过玉盘“这盘子……怎么像喂狗的?”
【于老师道】不像话。
【郭老师道】黄娃喷火照明“别管了,快摘!”
红娃举金击子,瞄准一个人参果“我打了啊!”
“当”一声轻响,金击子敲在果子上,那果子“唰”地掉下来,紫娃忙用玉盘去接——没接住,“啪嗒”掉地上了。
【于老师道】掉了!
【郭老师道】果子一沾地,“哧溜”一下,钻土里不见了!
【于老师道】遇土而入!
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