歌声响起。
[该不该搁下重重的壳]
[寻找到底哪里有蓝天]
[随着轻轻的风轻轻地飘]
[历经的伤都不感觉疼]
平静的旋律随着山风,从小小的操场上缓缓散开。
苏灿没有刻意拔高声音,吉他声也很轻。
可那几句歌词落下来时,孩子们却不约而同地安静了。
他们仿佛看见一个小小的身影。
它背着比身体还要沉重的壳,独自沿着一条望不见尽头的路缓慢向前。
路边没有人为它鼓掌,也没有谁知道它究竟要去哪里。
风从头顶吹过。
云层后面,藏着它还没有见过的蓝天。
它偶尔停下来,却从未转身。
阿果抱着那幅画,听得格外认真。
她低头看了看纸上那片被蓝色蜡笔涂满的洱海,又悄悄抬起头,望向围墙外连绵起伏的大山。
她还不知道真正的大海是什么模样,也不知道从石头小学出,究竟要坐多久的车,才能抵达地图上的那片蓝色。
在她过去的想象里,大海只是课本上的一张图片,是地图边缘的一片颜色,也是大人们偶尔提起、却从来没有真正去过的地方。
可这一刻,她忽然觉得,那些遥远的地方或许并不只存在于画纸上。
只要沿着路一直往前,总有一天能够亲眼看见。
周小川也重新抬起头。
他不知道这歌为什么会让自己想起每天上学的那段路。
清晨天还没有完全亮,他便背着书包从家里出,经过山坡、树林和那段一到下雨便满是泥水的小路。
鞋子陷进泥里,他就拔出来继续走。
雨水打湿裤脚,他便到了学校再换。
尤其到了冬天,山里亮得很晚。冷风吹在脸上,手指冻得连书包带都抓不紧,他只能低着头,一步一步踩着前一天留下的脚印往前走。
有时他也会累。
可只要翻过最后一道山梁,看见学校屋顶那面被晨风吹动的红旗,他便知道,今天也快走到了。
镜头安静地从孩子们脸上掠过。
没有人说话,也没有人再回头寻找摄像机。
坐在最后一排的几个高年级学生,原本还因为当着镜头听歌而有些不好意思,此刻也都抬起了头。
林老师站在走廊下,手里仍拿着下午的课程表,却很久没有翻动。
……
屏幕另一端,直播间人数已经突破千万。
弹幕却渐渐稀疏下来。
一名坐在写字楼里的年轻人,忽然想起小时候走过的乡间小路。
一名正在乘坐地铁回家的女孩,想起母亲总会在书包里替她准备一双干净的布鞋。
还有人早已离开大山很多年。直到镜头扫过周小川摆在走廊边的胶鞋,他才现自己依然记得泥水灌进鞋里的冰冷触感。
几条弹幕从画面上缓缓飘过。
“我小时候上学,也要翻一座山。”
“突然想起以前那双总是晒不干的鞋。”
“长大以后走了很远,原来最早的那段路最难走。”
“别挡画面,安静听吧。”
原本层层叠叠的弹幕逐渐消失。
画面里,只剩下简朴的校舍、安静听歌的孩子,以及坐在他们面前轻轻弹着吉他的苏灿。
……
短暂的间奏过后,歌声继续。
[我要一步一步往上爬]
[等待阳光静静看着它的脸]