【武陵人找到了真正的桃花源?!】
【这是一个很传统的班级~】
“好……传统啊!”
他们很想反驳,但又没有证据。
知道的这是一个现代的班级,
不知道的,
还是是那里的古代世界呢。
集年代、皇宫、内宅等等多元一体的空间。
对此,众人只有一个疑惑,
“这老师是如何,把这么一群人给凑到一起去的?”
这风格也太迥异了吧!
学校深藏功与名。
【纺织、哺那啥、耕作、养老、多和谐的画面啊。】
【很有那啥的一个班级,那啥的那啥,纺织的纺织,看书的看书,扇风的扇风,背媳妇的背媳妇儿。】
【n年以后,一个带着金丝眼镜,穿得西装笔挺的男人,站在商业帝国大厦顶楼,双手插兜,冷冷看着窗外,】
【对着拿文件夹的助理说,还没找到当初帮助我的人吗?】
“哈哈哈哈哈这是什么土味台词?”
【路过的老师和校长???】
【这班级堪比游戏配大厅了,真是什么样的都有啊!】
【学习的,翻绳的,孩子的,背人的,扇风的,好一幅精彩的群像图。】
【要素太多了,还有那啥的煽风点火的,织布纺纱的,骑驴找马的。】
【还有个在伺候人的】
【这个还在给学霸扇风呢~】
这情况也太复杂了。
“后世的班级还真是有趣!”
宋朝,李清照双眼光芒涌现,
“要是我也能瞧上一瞧,参与一下就更好了。”
周围的人!!!
拽姐你要去做啥?!
姐诶,大宋已经容纳不下你了吗?还不够你折腾吗?
怎么还想到去后世的班级,去折腾了?
【先别管那啥的了,后面还有个伤员被送走了。】
【“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。”】
【人家甜甜蜜蜜的你过来上课,这不胡闹吗?】
【一眼望过去全是主角。】