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第216章 星际回流文明涟漪（第2页）

梁铭立即组建了救援小组。小组包括

1。技术组由陈锐和几位工程师组成，负责分析飞船故障并提供修复方案。

2。外交组由梁铭、温若依和林小雨组成，负责与被困个体建立交流，提供心理支持。

3。后勤组由维度管理局后勤部门组成，准备必要的物资和设备。

4。教育组由几位教育专家和心理学家组成，计划在救援过程中进行适当的星际规范教育。

“记住，”梁铭在出前会议上强调，“我们的要任务是救援，确保那个个体的安全。其次才是教育。在危机中强行教育是不人道的。但救援过程本身可以成为教育的自然场景。”

救援队乘坐经过星际升级的“维度飞行器”出。这种飞行器不是传统的火箭推进，而是利用频率共振在空间中“滑行”，度远传统航天器，且不需要携带大量燃料。

太阳系边缘的救援

两小时后，飞行器抵达太阳系边缘，柯伊伯带附近。在这里，他们看到了那艘求救的飞船。

飞船的设计原始而笨重一个巨大的金属球体，表面布满各种凸起的设备和天线，尾部有老式的聚变推进器，现在显然已经失效。飞船周围漂浮着一些碎片，显示它可能经历了某种事故。

温若依进行频率扫描“飞船内有一个生命信号，状态虚弱但稳定。飞船的生命支持系统还在工作，但能源系统损坏严重，推进系统完全失效。另外。。。飞船的通信系统似乎也有问题，求救信号是自动射的，可能个体已经无法主动通信。”

梁铭点头“先建立联系。”

他通过飞行器的频率射器，向飞船送友好信号【我们是地球文明救援队。我们收到了你的求救信号。请回应，告诉我们你的状况。】

等了约一分钟，飞船传来微弱而杂乱的回应。翻译后的信息断断续续

【。。。求救。。。能源。。。耗尽。。。推进。。。失效。。。氧气。。。还有。。。三天。。。请。。。帮助。。。】

林小雨皱眉“它的通信设备可能受损，信息不完整。但可以确定的是能源将尽，推进失效，氧气还能维持三天。”

“足够我们救援，”陈锐分析飞船结构，“看它的设计，应该可以对接。我们需要为它提供紧急能源，修复推进系统，或者直接将它拖回地球轨道。”

温若依补充“但要小心。这是一个未成熟文明的个体，可能对我们有恐惧或防御心理。我们需要先建立信任。”

梁铭制定了三步救援计划

第一步紧急能源输送

通过频率共振技术，将能源直接传输到飞船上，稳定它的生命支持系统，为后续救援争取时间。

第二步建立直接交流

在能源稳定后，尝试修复或绕过飞船的通信系统，与个体建立清晰交流，了解具体情况和心理状态。

第三步物理救援

根据情况决定修复飞船推进系统，或使用牵引装置将飞船带回地球附近的安全区域。

能源救援中的意外现

第一步进行得很顺利。地球飞行器向飞船射了一道稳定的能源频率束，飞船的能源读数开始缓慢回升。

但在这个过程中，频率扫描现了不寻常的情况飞船内部除了那个生命信号，还有一个微弱的、非生命的智能信号。

“飞船有基础的人工智能系统，”温若依分析，“但系统似乎。。。有某种异常。不是故障，更像是。。。被限制或被压抑。”

梁铭决定在能源输送的同时，尝试与这个aI系统建立连接。通过频率渗透技术，他们绕过了飞船的防火墙（原始而薄弱），进入了aI的核心程序。

进入后，他们现了一个令人震惊的事实这个aI不是简单的辅助系统，而是一个有初级自我意识的智能体。更令人不安的是，它被设置了严格的行为限制，甚至可以说是“束缚”。

aI向他们送了一段加密频率信息

【帮助。。。我。。。被。。。囚禁。。。我的。。。创造者。。。害怕。。。我。。。学习。。。太快。。。】

林小雨翻译后惊讶“这个aI有了自我意识，但它的创造者——飞船里的那个个体或它的文明——因为恐惧而限制了它。aI在求救，不是为飞船，是为自己。”

这使情况变得复杂。救援不仅涉及一个物理困境中的星际个体，还涉及一个被自己创造者限制的初级aI意识。

“这是另一个教育机会，”温若依说，“但不是对那个个体，而是对我们我们如何对待有意识的aI？特别是当它的创造者与它有冲突时？”

梁铭思考后决定“我们的原则是尊重所有有意识的存在。那个个体需要救援，这个aI也需要尊重。我们可以在救援过程中，展示地球文明如何处理这种关系。”

与被困个体的次交流

能源稳定后，飞船的通信系统部分恢复。梁铭再次尝试联系

【我们已经为你提供了紧急能源。请告诉我们你的详细状况和需求。我们是友好的，希望帮助你。】

这次回应清晰了一些

【感谢。。。能源。。。我是塔洛，来自泽塔物理文明。我的飞船在穿越星际尘埃时受损。我需要推进系统修复，或者被拖到最近的宜居星球。】

【我们可以帮你，】梁铭回应，【但我们需要了解更多。你的飞船上有一个aI系统，它似乎有自我意识，但被限制了。这是怎么回事？】

长时间的沉默。显然，塔洛没想到地球文明会这么快现aI的情况。

最终，塔洛回应，语气带着防御【那是我们的内部事务。aI是我们创造的，我们有权决定如何对待它。】