这个思路让林芷糖豁然开朗。对啊,她不需要讲大道理,只需要讲自己的故事。
“我明白了!”她兴奋地说,“我这就写!”
“写完了给我看看。”陆辰逸说,“我帮你把关。”
挂了电话,林芷糖重新打开文档。这一次,她的思路顺畅了很多。她开始写自己刚进高中时的忐忑,写第一次在艺术节上展示作品的紧张,写夏令营里面对高手的压力,写巴黎比赛时的孤独和坚持,写高考前最后一百天的拼搏。
她写得很投入,完全沉浸在回忆里。手指在键盘上飞快地敲击,文字像泉水一样涌出来。
写到最后一部分——对未来的展望时,她停了一下。未来……她想起陆辰逸说的“顶峰相见”,想起他们约定的北欧之旅,想起她即将开始的大学生活。
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她打下这样一段话:
「未来很长,路很多。我们可能会去不同的城市,学不同的专业,遇见不同的人。但请记住,无论走到哪里,都不要忘记这三年来那个努力的自己,不要忘记我们曾经并肩作战的情谊,不要忘记我们最初的梦想和热爱。」
写完后,她从头到尾读了一遍。三千多字,写了三个小时。文字也许不够华丽,但每一个字都是真心的。
她保存文档,给了陆辰逸。
二十分钟后,陆辰逸回复了:「看完了。写得很好,真诚,有细节,有温度。有几个小地方可以调整。」
他回来一个修改版的文档。林芷糖打开,现他没有大改,只是用批注的形式提了些建议:
「这里可以加一个具体的故事,让情感更饱满。」
「这句表达可以更精炼一些。」
「过渡可以再自然一点。」
每个建议都很中肯,而且附上了修改建议。林芷糖按照他的建议,又修改了一遍。改完后,整篇稿子果然更流畅,更有感染力了。
她把修改后的稿子给班主任。
第二天,班主任打来电话:“稿子我看了,写得很好!特别是你个人的经历部分,很真实,很打动人。有几个地方我们再微调一下……”
班主任也提了些建议,主要是从演讲效果的角度——哪里需要停顿,哪里需要强调,哪里可以配合手势。
林芷糖一一记下,又修改了一稿。
周末,陆辰逸来她家,两人在书房里练习演讲。
“你站到那边去,像在台上一样。”陆辰逸坐在书桌后的椅子上,扮演观众。
林芷糖站到书房中央,清了清嗓子,开始念稿子。刚开始有些紧张,语有点快。
“停。”陆辰逸打断她,“深呼吸,放慢语。你现在不是背书,是在跟台下的同学们说话。”
林芷糖照做,深呼吸几次,重新开始。这次好了很多。
“眼神要跟观众交流。”陆辰逸又提醒,“虽然现在是看着我,但想象台下有很多人。你的目光要扫过全场,让每个角落的人都能感受到你在跟他们说话。”
林芷糖试着去做。她看着陆辰逸,想象他身后是礼堂的座椅,坐满了老师和同学。
练习了几遍,她越来越熟练,也越来越自然。稿子已经背得滚瓜烂熟,不再需要看提示。
“很好。”陆辰逸点头,“最后一遍,我们计时。”
林芷糖做了最后的准备,然后开始演讲。这一次,她完全进入了状态。声音抑扬顿挫,表情自然生动,手势配合得当。讲到动情处,她的眼眶甚至微微红。
七分三十秒,她讲完了最后一个字。
书房里安静了几秒。然后陆辰逸鼓起掌来。
“完美。”他说,“就这样,毕业典礼那天就这么讲。”
林芷糖松了口气,坐回椅子上:“真的可以吗?”