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第89章（第1页）

“……我还真是一个螺！快快快，快给我改个好的命！”“那福怎么样？有福气的意思，一螺福，二螺富，声调不一样，但是也很顺口。”唐朝说道。“这个可以耶，有福气寓意也好。拿到了一螺也不用觉得自己命不好。”“那就定这个字。”云松拍板定下来。“肯定还有没有螺的人，到时候就说是命数要靠自己的稀有人才。”三个人又开始研究脸上的痣，哪些痣代表着大富大贵，哪些痣又能考大学，反正只要是好的，全都记下来。三个人都干劲十足，毕竟现在她们编出来的越多，后面就有越多的孩子被植入一种自己生来就有好命的信念。光是命数这些肯定不够。这一代当家做主的村民，长在六七十年代，那个时候是国家困难时期，村子里的人的上升渠道太小了，去城里工厂打工都得要介绍信。很多人都觉得自己命里就是这样一辈子了，也接受自己的下一代这辈子都是在村子里。云松编的这些命数相关的东西，对孩子影响肯定更大，但大人们估计还需要下一剂猛药。如果只是说命数好，没有看到实实在在的好处，估计很难撼动那些陈旧的思想。要怎样让这些人看到实实在在的好处？要直接看到了别人获利了，人们对于自己能够接触到的人获利感触会更大，因为会给人一种他家里可以，那我家里也可以。晚饭的时候，云松三个人去教师食堂打饭，和初中老师们一起吃饭，聊起来这件事。“有没有那种家里条件不好，最后自己上了光荣榜的女学生？”超生未上户口的，多是女娃。同林镇初中的前身是私塾学校，后来变成了镇初中，两边的百合镇和雨兰镇的孩子都是过来读初中，学生太多，教师不够，导致进校成绩不错的一群孩子，进入初中后很难和城里的高中竞争，可无论怎样的环境，都会有强者冒头出来。学校外面墙上贴着的光荣榜便是这些年考上一流大学的学生。同样的情况，也适用于这种穷地方的女娃们，无论多困难的环境，一定有女娃能冲出来。“你们要听这个啊，我给你说一个，绝对够格，那上面排十五年前，雨兰镇的大水潭上面有了一户人家，家里有四个女儿，大女儿和三女儿符合政策，上了户口，老二和老四都没有户口。村子里其他孩子送去村校读书的时候，家里的大女儿也被送去村校读书，可孩子是真累，每天要去村校读书，中午翻几座山回来煮红薯饭吃，吃了饭，要再翻几座山去上下午的课，放学后还要割猪草割牛草。三年级的时候，老大终于累垮了，她往猪草堆里一倒:“太累了，我不读了。”“你也是不识好，有书还不愿意去读！再怎么说也要把这学期读完，钱都已经给了。”她妈舍不得那个钱，又拉不下面子去退钱。大姐一想，还要继续吃这种苦，整个人就抹眼泪，这个时候，正好二妹进门，二妹是那种很闷的性格，平时看蚂蚁都能看一两个小时。“二妹去替我读吧，二妹总要认字。”村校管得不严，本来就有两姐妹轮着来上课的例子。以后，她和二妹妹用一个户口读书，这样一来，后面三妹妹和四妹妹可以用一个户口读书。