不,也不能说完全没有发现。
因为他突然嗅到了一股属于?生魂的味道。
这味道与外头那些玩家?身上?所散发出来的气息极为相似。
……难道这里藏着玩家??
惊诧间,苏奇顿时打?起十二分?精神朝前走?去。
透过?玻璃窗,房间内的构造一目了然。
一张张桌椅排列整齐,桌面上?堆叠着厚厚书籍。
语文、数学、英语、化学……
五年高考三年模拟,王后?雄……
很显然这是?一间高中教室。眼前这栋楼似乎也是?一栋教学楼。
不过?比起这栋楼的功能本身,更让苏奇在?意的是?从窗户里飘出的一阵阵属于?生魂的气息。
看?来藏在?这里的玩家?数量要?比他预想的还要?多。
只不过?……这么多的玩家?到底是?什么时候溜进?来的?
照理来说这么多人进?入红月镇中学不可能一点?动静也没有。可为什么他竟然一点?也没有觉察到?
心中萦绕的问题越来越多,苏奇愈发觉得这件事可能并没有那么简单。
拖拽着锁链,苏奇提刀进?入了教学楼。
听到走?廊里遥遥传来的声响,躲在?教室里的学生们顿时头皮发麻。
完了完了!那家?伙过?来了!
一时间每个?人都尽可能地屏住呼吸生怕将外头的危险分?子吸引过?来。
然而这么做终究是?徒劳。
毕竟教室就这么点?大,唯二的障碍物除了桌椅也就只有讲台。
即便他们尽可能地蜷缩在?桌子底下也无法彻底遮掩住他们的身躯。
路过?教室窗口的一瞬间,苏奇就注意到了这些学生。
一时间,他那故作凶狠的表情顿时僵住。
躲在?教室里的不是?预想中千奇百怪的塑料人偶,而是?切切实?实?的活人!
这下可把苏奇整懵了。
这些活人是?怎么出现在?游戏地图里的?!
虽然被眼前的景象所震惊,但?苏奇却没有彻底丧失冷静和判断力。
因为他很快便明白了,这或许与重叠现象有关。
这栋来自于?现实?世界的教学楼似乎与红月镇中学的一栋建筑产生了同位重合。也正是?因为如此,这些倒霉的学生才会被带入里世界。
明白归明白,可问题是?如何解决当下的状况?
放任不管肯定是?不可能的。把人送回去他也没那么大本事。
只能通知苏霁了。他或许有办法解决。
就当苏奇准备掉头离开去找宁雨婷和程越商议并联系苏霁的时候,突然间他像是?想到了什么顿住脚步。