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第196章 这是个什么操作四（第4页）

&esp;&esp;利用大一的一年，把传统的大众传播学概念先学了，到新学部成立，再加入网络传播的概念。

&esp;&esp;这样的话，可以节省一年的时间。

&esp;&esp;要知道，老秦他们是亲眼看到洞察模型的实际展示的，而且齐磊不止一次向老秦他们空调。

&esp;&esp;这个事儿，越早做，就越容易。越早形成理论概念，培养出定向人才，那么在网络环境整治的问题上，就越有先机。

&esp;&esp;所以，上面重视极了，不但同意了廖凡义拉的那张建院清单，已经开始筹划从各院校调集师资力量，而且是硕士点、博士点一步到位。

&esp;&esp;甚至，还没开始建呢，人才的就业出路都给安排好了。

&esp;&esp;未来gx部、xc部以及各地方下属部门，会专门安排相关岗位。还在拟定相关的建议，下发各互联网公司，大力提倡专业岗位的设立。

&esp;&esp;怎么说呢，这等于是从源头大力支持新学科。

&esp;&esp;一个学科，光有重要性不行，光有前瞻性也不行，培养出来的专业人才没有就业优势，那这个学科就很难发展起来。

&esp;&esp;所以，这次就是一个上下游部门，从官方到学术界，再到企业的大联动，势在必得。

&esp;&esp;可见形势有多紧迫。

&esp;&esp;“预培！”廖凡义很是严肃，“我们的首要任务就是，稳中提速，预培是个必然手段。”

&esp;&esp;齐磊怔怔，“那那这和我有啥关系？”

&esp;&esp;廖凡义笑了，“你听我说完嘛！”

&esp;&esp;“关键问题就在于，咱们说是预培，人家愿意不愿意被你预培却是两回事。”

&esp;&esp;好吧，这确实是个问题。

&esp;&esp;新闻类专业的就业前景一直是很不错的，尤其是北广，像张小孩那种混的凄凄惨惨的毕竟是少数。

&esp;&esp;事实上，这个时代的大学生还是很值钱的，不愁就业。

&esp;&esp;而新闻专业的就更不愁了，即便是后世也有一定的就业优势。

&esp;&esp;大多数学生只要进了北广，就等于找到饭碗了。

&esp;&esp;进不了央视、省台这个级别的媒体，起码找个报社杂志社做个编辑、记者，还是没问题的。

&esp;&esp;考播音主持的，电台、电视台进不去，回老家当司仪都比别人多收二百。

&esp;&esp;你让他们为一个完全看不到影儿的，甚至是连概念都是超前的专业进行预培？很多人是不愿意的。

&esp;&esp;而且，还要面临一个问题，万一换专业不适应，毕不了业怎么办？

&esp;&esp;万一新学部的课程和理论构架，与传统的大众传播学差异太大怎么办？

&esp;&esp;现在谁也说不准。

&esp;&esp;说是提前预培，弄不好，到了新专业就得从头学起，从大一课程开始学起。

&esp;&esp;也就是说，可能要学五年。

&esp;&esp;这些前因后果，包括利弊，都得和学生说清楚。

&esp;&esp;那么问题来了，如果等到开学之后再调剂，再一个一个地去谈话，那难度就更大了。

&esp;&esp;所以院里的意思就是，借着播音主持系的专业校考，还有各保送高中的定向考核，老师是可以提前见到人的，甚至能见到家长，提前沟通做工作。

&esp;&esp;甚至，面试期间，比如播音主持艺术系，碰到那种播音专业成绩不好，但是在传播方面有能力的，也可以开个口子，给个政策。

&esp;&esp;但是，得事先说好，给你校考高排名没问题，送你进北广也没问题，但明年你必须转新专业。

&esp;&esp;“这就用到你了嘛，你得跟我们一起挑！毕竟在这方面，现在你才是‘专家’，看人比较准。”

&esp;&esp;听完廖凡义的解释，齐磊眉头紧皱。

&esp;&esp;而且是皱眉翻白眼，难度系数爆表，“不是，这和我好像也没关系吧？”

&esp;&esp;齐磊心说，特么的，又给老子挖坑，它就不是这么个逻辑！

&esp;&esp;我要答应你们今天就去北广，帮你们建设新学部，那没得说，责无旁贷，当仁不让。

&esp;&esp;毕竟这一切都是齐磊推动的。

&esp;&esp;可是，我可啥也没说，跟老秦都没松口呢！

&esp;&esp;我这还没答应呢，就给我来这套？当我傻啊？

&esp;&esp;苦脸对廖凡义道：“这事儿你得给我点时间，不能一波接着一波的啊！最起码，你得让我跟家里商量一下吧？”

&esp;&esp;廖凡义一听，和陈兴福对视一眼，都笑了。

&esp;&esp;“怎么我听老秦那意思，你不是很独立的吗？你家里还能不同意？”