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第174节（第1页）

&esp;&esp;“孩子，你这干嘛呢？”

&esp;&esp;胖乎乎的男孩睁开眼睛，看到面前一位表情诧异的爷爷。

&esp;&esp;“爷爷，我搁这背文言文呢。”男孩一口大碴子口味。

&esp;&esp;林国栋听到回答人都傻了，心想虽然我老头子学历不高。

&esp;&esp;但也不是文盲吧，谁家好人写这种文言文？

&esp;&esp;“不是”

&esp;&esp;“你这是正经文言文吗？”

&esp;&esp;“再说了，就算真是这还用背吗，不就一个音吗？”

&esp;&esp;

&esp;&esp;学生也是人，也有自己的烦恼

&esp;&esp;男孩一听叹了口气，将手里的语文书打开递了过去。

&esp;&esp;林国栋疑惑的接过书一看人都傻了。

&esp;&esp;“【季姬击鸡记】，近现代赵元任。”

&esp;&esp;“季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。”

&esp;&esp;“棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。”

&esp;&esp;“鸡既济，跻姬笈，季姬忌。”

&esp;&esp;“急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急。”

&esp;&esp;“即籍箕击鸡，箕疾击几伎”

&esp;&esp;林国栋前世也上过学，印象中完全不记得有这么一篇文言文啊。

&esp;&esp;看了看译文才明白，这首文言文是1930年创作，主要写一个人在养鸡过程中的心路历程

&esp;&esp;林国栋看到这个翻译惊的一拍大腿，“嘿真特么闲的”

&esp;&esp;男孩：“爷爷，这样的文章叫做同音文，也叫一音文。”

&esp;&esp;“背确实好背，但是默写的时候就整不明白，老头疼了”

&esp;&esp;林国栋仔细一想，这何止好背，你就叽叽叽叽瞎吱儿背不就完了。

&esp;&esp;将书还给男孩笑着问道。

&esp;&esp;“孩子，这大雨天你咋不回家呢？”

&esp;&esp;胖嘟嘟的男孩伸出莲藕状的手指。

&esp;&esp;用语文书页的尖角不停摩擦着指甲缝。

&esp;&esp;“我爹昨个辅导我功课的时候给我一顿削”

&esp;&esp;“我今天学的内容没背过，不敢回家”

&esp;&esp;“爷爷，我能搁您这看会书不？”

&esp;&esp;林国栋一听也是叹了口气，不禁想起自己小时候在大院儿长大。

&esp;&esp;几个玻璃球就能跟一帮小伙伴趴在地上打一下午。

&esp;&esp;要是谁从干脆面里吃出什么珍稀水浒卡片，更是受到全院子小孩的崇拜。

&esp;&esp;现在社会不同了，孩子从小生活在互联网世界里。

&esp;&esp;知道的很多眼界很广，可好像什么都知道又什么都和自己无关。

&esp;&esp;除了学校的语数外各种学科。

&esp;&esp;周末还要学钢琴竖琴小提琴，拳击跳舞跆拳道。

&esp;&esp;从小就要为以后的生计做准备。

&esp;&esp;家长望子成龙，孩子的压力也是真的大。

&esp;&esp;“孩子你慢慢看，我给你倒杯水，你这一个劲儿叽叽我感觉挺费嗓子”

&esp;&esp;说完刚转身倒水，身后又传来朗朗上口的读书声。

&esp;&esp;“叽叽叽叽叽叽！”

&esp;&esp;听着男孩不停的叽叽，林国栋感觉头顶血管有点膨胀，血压有点高。

&esp;&esp;递过一杯水轻声打断问道。

&esp;&esp;“孩子，你知道这篇文言文是什么意思吗？”

&esp;&esp;胖嘟嘟的男孩摇了摇头，连带着两腮的肉团儿都跟着颤了颤。

&esp;&esp;“那你这样背没用啊，它们都是同样的读音，你要知道所讲的内容是什么意思。”

&esp;&esp;“根据意思再去匹配是哪个叽。”